อาจารย์สอนเรื่อง
1. ให้ส่ง mind map และให้ข้อเสนอแนะติชม
2. พัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ดีขึ้นไปเรื่อยๆอย่างมีลำดับขั้นตอน
3. พัฒนาการเด็ก แรกเกิด-2ปี , 2-4ปี , 4-6ปี
4. ขั้นอนุรักษ์ คือ ขั้นที่เด็กตอบตามที่ตามองเห็น
5. วิทยาศาสตร์ คือ สิ่งที่อยู่รอบตัว สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น หรือเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ
6. สั่งงาน ให้จับกลุ่ม 5คน ไปที่โรงเรียนสาธิตถามหน่วยที่จะสอนประจำสัปดาห์แล้วมาทำเป็น mind map
สไลด์
วันอังคารที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2555
วันอังคารที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2
อาจารย์สอนเรื่อง
1. รู้ คืออะไร รู้ มีรู้อะไรบ้าง
2. .ให้เขียนว่า คาดหวังวิชานี้จะรู้อะไร
- รู้เกี่ยวกับวิทยศาสตร์สำหรับเด็ก
- รู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม
- รู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้
- การบูรณาการ
3. ให้เขียนว่า ทักษะที่ได้จากวิชานี้
- ทักษะทางวิทยาศาสตร์
- ทักษะการจัดประสบการณ์
- ทักษะทางความคิดสร้างสรรค์
4. การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
5. ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์
6. สั่งงาน
- ให้หาพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็ก
- จับกลุ่ม 4 คน mind map 1 เรื่อง ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
1. รู้ คืออะไร รู้ มีรู้อะไรบ้าง
2. .ให้เขียนว่า คาดหวังวิชานี้จะรู้อะไร
- รู้เกี่ยวกับวิทยศาสตร์สำหรับเด็ก
- รู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม
- รู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้
- การบูรณาการ
3. ให้เขียนว่า ทักษะที่ได้จากวิชานี้
- ทักษะทางวิทยาศาสตร์
- ทักษะการจัดประสบการณ์
- ทักษะทางความคิดสร้างสรรค์
4. การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
6. สั่งงาน
- ให้หาพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็ก
- จับกลุ่ม 4 คน mind map 1 เรื่อง ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
วันอังคารที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียน ครั้งที่1
วันนี้อาจารย์สอนเรื่อง
1. อธิบายชีี้แจงเกี่ยวกับวิชา
2. ให้สร้างบล๊อก
3. ให้โหลดมาตราฐานวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย หรือ ลิงค์ไว้ในบล๊อก
4. ให้ไปดูโทรทัศน์ครูที่เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ และลิงค์ไว้ในบล๊อก1เรื่อง
1. อธิบายชีี้แจงเกี่ยวกับวิชา
2. ให้สร้างบล๊อก
3. ให้โหลดมาตราฐานวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย หรือ ลิงค์ไว้ในบล๊อก
4. ให้ไปดูโทรทัศน์ครูที่เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ และลิงค์ไว้ในบล๊อก1เรื่อง
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)