สไลด์
วันอังคารที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 6
อาจารย์สอนเรื่อง
1. งานวิทยาศาสตร์
2. แหล่งการเรียนรู้
3. วิธีการ
- เอาของจริงให้ดู = จัดสภาพแวดล้อม
- VDO = สื่อการสอน
- ข้อความรู้
- เอารูปให้ดู
- ไปทัศนศึกษา = ผู้รู้มาเล่า
- เอารูปห้ดู
- ผู้รู้มาเล่า
- ให้เด็กออกมา = แสดงบทบทาสมมติ เกม จัดนิทรรศการ แต่งเพลง
แต่งนิทาน แต่งกลอน
4. สั่งงาน
- ให้เขียนแผนของแต่ละคน
- จับกลุ่มคิดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์
1. งานวิทยาศาสตร์
2. แหล่งการเรียนรู้
3. วิธีการ
- เอาของจริงให้ดู = จัดสภาพแวดล้อม
- VDO = สื่อการสอน
- ข้อความรู้
- เอารูปให้ดู
- ไปทัศนศึกษา = ผู้รู้มาเล่า
- เอารูปห้ดู
- ผู้รู้มาเล่า
- ให้เด็กออกมา = แสดงบทบทาสมมติ เกม จัดนิทรรศการ แต่งเพลง
แต่งนิทาน แต่งกลอน
4. สั่งงาน
- ให้เขียนแผนของแต่ละคน
- จับกลุ่มคิดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์
วันอังคารที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5
อาจารย์สอนเรื่อง
1. ให้ส่งงานที่ให้ไปแก้ไข
2. สื่่อ
- ของเล่น = ทำให้เด็กรู้จักการเล่น เป็นแรงจูงใจให้เด็ก เด็กเรียนรู้ได้เองจากการเล่น
เล่นแล้วเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นเครื่องมือทำให้เกิดการเรียนรู้
- สอนให้ทำ = เด็กได้ลงมือปฏิบัติ
3. ให้เข้ากลุ่มเขียน Mind Map
1. ให้ส่งงานที่ให้ไปแก้ไข
2. สื่่อ
- ของเล่น = ทำให้เด็กรู้จักการเล่น เป็นแรงจูงใจให้เด็ก เด็กเรียนรู้ได้เองจากการเล่น
เล่นแล้วเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เป็นเครื่องมือทำให้เกิดการเรียนรู้
- สอนให้ทำ = เด็กได้ลงมือปฏิบัติ
3. ให้เข้ากลุ่มเขียน Mind Map
วันอังคารที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 4
อาจารย์สอนเรื่อง
1. ให้ส่ง Mind Map
2. ให้ดูวีดีโอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
- การเกิดฝน
- การระเหยของน้ำ
3. ดูแล้วได้อะไรบ้า
- ข้อคิด
- เนื้อหา
- บรรยากาศ
4. การจัดลำดับเรื่องราว
ตัวละคร -> ตั้งคำถาม -> ทดลอง -> สรุป
5. สื่อ
- เป็นของจริงในการทดลอง
- แอดนิเมชั่น = จะทำให้เห็นภาพ อธิบายคำพูดทำให้เข้าใจง่าย
6. สั่งงาน
ให้ทำสื่อ 2 ชิ้น ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
- ชิ้นที่ 1 ทำให้เด็กเล่น
- ชิ้นที่ 2 สอนให้เด็กทำ
1. ให้ส่ง Mind Map
2. ให้ดูวีดีโอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
- การเกิดฝน
- การระเหยของน้ำ
3. ดูแล้วได้อะไรบ้า
- ข้อคิด
- เนื้อหา
- บรรยากาศ
4. การจัดลำดับเรื่องราว
ตัวละคร -> ตั้งคำถาม -> ทดลอง -> สรุป
5. สื่อ
- เป็นของจริงในการทดลอง
- แอดนิเมชั่น = จะทำให้เห็นภาพ อธิบายคำพูดทำให้เข้าใจง่าย
6. สั่งงาน
ให้ทำสื่อ 2 ชิ้น ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
- ชิ้นที่ 1 ทำให้เด็กเล่น
- ชิ้นที่ 2 สอนให้เด็กทำ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)